Сколько времени нужно, чтобы выучить английский до уровня B2: реалистичный план обучения

При подготовке этого материала мы пообщались с Лилией Барановской, преподавательницей английского языка в AP Courses и специалисткой по подготовке студентов к уровню B2. В статье вы найдёте экспертные комментарии о реальных сроках обучения, типичных ошибках и эффективных стратегиях подготовки.

Представьте иностранца, который говорит по-украински с лёгким акцентом. Он уверенно высказывает собственное мнение по любому поводу, который вы предложите, а сложно ему будет разве что вести дискуссию на научной конференции или читать произведения украинских неоклассиков. Так условно выглядит уровень B2 — его абсолютно достаточно, чтобы находиться в чужой стране и не иметь проблем с общением.

А теперь представьте себя на его месте. Насколько это сложно?

Если вы понимаете, что вам до нашего иностранца далеко, этот материал поможет понять, как сократить расстояние между вами. Разберёмся, сколько времени нужно, чтобы выучить английский до уровня B2, и поможем выбрать стратегию обучения.

Спойлер: времени нужно не так много, как говорят люди, которые и не слышали о планировании. Чёткий план действий — это 50% успеха, ведь если его придерживаться, можно сэкономить до 50% времени.

Что такое уровень B2 (Upper-Intermediate)?

Начнём с формального определения уровня по шкале CEFR.

Оценка уровня английского языка B2 по общеевропейским рекомендациям:

Навыки	Восприятие информации	Коммуникация	Выражение позиции
B2 (Upper-Intermediate)	Вы легко понимаете главные мысли в сложных текстах, охватывающих как конкретные, так и абстрактные вопросы, включая узкоспециализированные технические тексты.	Вы способны поддерживать непринуждённый и свободный диалог с носителями языка, при этом общение комфортно и естественно для обеих сторон.	Вы владеете навыком формулирования чётких и развёрнутых сообщений по широкому кругу вопросов, умеете аргументированно представлять собственное мнение и анализировать преимущества и недостатки разных решений.

B2 обычно требуют работодатели в сферах, где необходима официальная коммуникация. Также этот уровень является одним из основных требований поступления во многих учебных заведениях.

А теперь узнаем, как объясняет, как этот уровень выглядит на практике, преподавательница английского:

На целостном уровне B2 человек уверенно пользуется языком в разных жизненных ситуациях: в повседневной жизни, в учёбе и на работе.

Человек хорошо воспринимает язык на слух, понимает большинство фильмов и сериалов на языке оригинала без использования субтитров, читает книги, статьи, профессиональную литературу. Способен поддержать разговор и аргументировать своё мнение без «поиска слов в голове». Также он пишет письма, отзывы, может логически структурировать текст и использовать соответствующую уровню B2 лексику.

Сколько времени нужно для достижения уровня B2

Cambridge English упоминает разные временные рамки изучения английского до уровня B2. На длительность обучения влияет прежде всего:

1. Предыдущий уровень:

Стартовый уровень	До B2 нужно
A1	400–500 часов
A2	300–400 часов
B1	150–250 часов
A0	500–600 часов

1. Интенсивность занятий

Учебная нагрузка	Время до B2 с нуля
3 часа в неделю	3–4 года
5 часов в неделю	2–2,5 года
10 часов в неделю	около 1 года
15–20 часов в неделю	6–9 месяцев

Ссылка на данные Cambridge English: https://support.cambridgeenglish.org/hc/en-gb/articles/202838506-Guided-learning-hours?

Практический взгляд преподавательницы вносит свои коррективы:

Студент, который начинает изучать язык с нуля, регулярно занимается английским, старается окружить себя языком, много работает с преподавателем и самостоятельно, может достичь уверенного уровня B2 ориентировочно за 1-2 года.

Если же у студента есть «база», и мы начинаем с уровней A2-B1 (при условии приложения максимальных усилий), то он достигнет этого уровня за 1 год и даже за меньшее время. Для многих взрослых студентов наиболее «переломным моментом» обучения является как раз переход с уровня B1 на B2 (плато), поскольку здесь нужно не только хорошо знать грамматику, но и пользоваться языком свободно и естественно. Поэтому иногда период перехода с B1 на B2 затягивается на несколько месяцев.

От чего зависит скорость обучения

Время изучения английского до B2 бывает разным, ведь всё зависит от самого человека. Имеет значение:

• Каким актуальным уровнем владеет человек;
• количество часов в неделю, которые он отводит на английский;
• методы обучения (самостоятельно, с преподавателем, использует ли рекомендованные методики);
• практика применения английского языка;
• мотивация (для чего именно человек изучает английский, есть ли у цели крайние сроки).

Упомянутые факторы имеют большее влияние на длительность изучения, чем врождённые навыки (если такие существуют) и сила воли. Каждый человек движется к B2 с разной скоростью, ведь имеет собственные показатели и по-своему организует обучение.

Что говорит о скорости преподавательница:

• Прежде всего, скорость обучения зависит от человека.

Если человек быстро воспринимает информацию и умеет её качественно применять, то обучение проходит быстро, легко и непринуждённо.

• Также всё зависит от стартового уровня.

На мой взгляд, студентам, которые приходят с начальным уровнем знаний, легче учиться, поскольку мы начинаем с «основ основ», и шаг за шагом вырисовывается общая картина языка. Тогда всё становится вполне понятным и лёгким. Студентам, которые в начале имеют уровень A2-B1, иногда сложнее, поскольку на этих уровнях прогресс становится малозаметным по сравнению с A0-A2. Здесь растут требования к словарному запасу, они вроде и знают грамматику, но боятся говорить. Поэтому самый сложный момент для любого студента — это переход от мысли «я знаю английский» к «я могу использовать английский и в жизни, и на работе».

• Количество часов английского в неделю — тоже важный фактор.

Регулярность занятий важнее их интенсивности. Оптимальный вариант — 2-3 раза в неделю с дополнительной самостоятельной работой, чтобы достичь желаемого в период от 1 до 2 лет.

• Важно стараться окружать себя языком, а не только отрабатывать его на занятии.

Фильмы, книги, сериалы — это хорошая возможность «влиться» быстро.

• Студенты, которые сочетают грамматику, лексику, слушание и говорение, быстрее достигают прогресса, поэтому мы обязательно проходим с ними все эти составляющие.

Необходимо работать с реальными текстами, видео, подкастами, чтобы изучать «живой язык», а не только то, что в учебнике.

• Повторение материала тоже играет существенную роль, ведь язык имеет свойство забываться.

Поэтому путь к прогрессу — это также и систематическое повторение. Постоянная практика речи даже на начальных уровнях приносит намного больше пользы, чем только заучивание лексики, грамматики и выполнение заданий. Поэтому мы выучили фразы + грамматическую структуру и идём отрабатывать их в речи.

• И последнее, но самое важное — мотивация.

Если перед студентом стоит задача: сдать экзамен, пройти собеседование или что-то другое, что требует оценивания, то обычно он уделяет изучению языка намного больше времени и быстрее достигает результата. Если же это больше для простого общения или как хобби, то процесс затягивается, ведь нет «дедлайна».

Однако это всё индивидуально. Главное — чтобы человек стремился к этому и прилагал усилия.

Реалистичный план обучения до B2

Мы приводим в пример вполне оптимальный план обучения английскому. Он подойдёт человеку, который работает 40+ часов в неделю, хочет сохранить время на другие занятости и достичь уровня B2 за средний показатель длительности.

Оценка текущего уровня

Если никогда не проверяли свой уровень, пройдите первый короткий квиз, который найдёте в поиске. Даже с нулевым уровнем вы определите, как можно двигаться по плану.

Наиболее содержательную оценку уровня вашего английского даст только опытный преподаватель:

Когда мы встречаемся со студентом впервые, я всегда начинаю с разговора на английском. Что-то рассказать о себе, хобби, работе, окружении. На мой взгляд, спрашивать «Что такое Present Simple?» будет не лучшей оценкой уровня английского, ведь студент может свободно использовать его в речи, но не понимать, что это такое. Поэтому только разговор способен качественно показать уровень.

График занятий

График изучения английского стоит строить, ориентируясь на личный быт. Если занятия будут мешать важным делам или отдыху, то есть риск, что исчезнет мотивация. Но это дело приоритетов.

Согласно общепринятой статистике, с нулевого уровня до B2 можно дойти за 1 год, если заниматься от 5 до 10 часов в неделю.

Как советует строить расписание преподавательница:

Рекомендую 2-3 занятия в неделю и до часа индивидуальной работы ежедневно. Но студенты обычно выделяют на обучение 2 часа в неделю. Это наиболее оптимальное решение, чтобы достичь результата и видеть его. Иногда выделяют всего час в неделю, однако такие студенты больше нацелены на поддержание уровня и постоянную практику речи.

Комбинирование навыков

Чтобы со временем не обнаружилось перекосов в навыках, в вашем плане обучения английскому должно найтись место для каждого элемента. Это listening, reading, writing и speaking, который часто отстаёт.

Что говорит о комбинировании 4 навыков эксперт:

Важно не смешивать всё на одном занятии, например, на одном уроке вы практикуете слушание и чтение, на другом уроке вы практикуете говорение и письмо, чтобы не перегружать студента. Также не рекомендуется прорабатывать на одном уроке лексику и грамматику, ведь это сложно для запоминания и использования.

В то же время не стоит концентрироваться только на одном навыке, то есть целый урок не только читаем, а прочитали короткую статью и обсудили её.

Проверка прогресса

Основа эффективного изучения английского — это контроль. Необходимо регулярно проверять, как вы усвоили материал, и лучше всего делать это с внешней оценкой. Ведь без фидбэка со стороны оценивание будет интуитивным.

Внешний контроль можно найти в тестах-квизах или же в сертификационных экзаменах.

Помним, что наиболее объективную и качественную оценку даст преподаватель:

Прогресс я проверяю с помощью постоянного повторения. Если мы прошли несколько тем, то потом выделяем занятие на повторение этих тем, чтобы видеть, что хорошо закрепили и что ещё нужно повторить.

Прогресс в говорении можно проверить, ориентируясь на то, как долго студенту нужно время «на подумать» без помощи. Чем короче этот момент, тем больше прогресс. Студент способен себя проверить с помощью выполнения заданий самостоятельно, чтобы тоже видеть, что нужно доучить, повторить, а что ему даётся легко.

Также я советую студентам выбирать себе одну тему и стараться говорить 2-3 минуты (можно даже записывать себя), и потом оценивать это самостоятельно.

Советы для ускорения прогресса от преподавателя

Лилия поделилась несколькими секретами, как достичь уровня B2 по английскому в определённый срок 1-2 года:

• Уделять время языку ежедневно и понемногу, вместо 2 раз в неделю по несколько часов;
• изучать не отдельные слова, а фразы (чтобы понимать контекст использования);
• говорить сам с собой (я люблю, когда мне студенты записывают голосовые сообщения, рассказывая о своём дне, что было интересного и т. д.);
• идеальность не важна — важна систематичность;
• постепенно прекращать «переводить в голове», поскольку это залог быстрой речи;
• фильмы, книги, сериалы на английском — они должны стать привычкой;
• не бояться говорить даже с ошибками, ведь это уже speaking!;
• когда чувствуем, что истощены — не делать это через «надо», лучше немного отдохнуть и изучать язык через «хочу».

Частые ошибки при планировании времени

В моей практике самая большая ошибка — это бояться ошибиться и неуверенность в своих действиях. Сначала мы обретаем уверенность, а потом уже исправляем ошибки в говорении.

• «Зацикленность» на темах, которые даются сложно. Сложно — это хорошо, но постоянно об этом думать и говорить «у меня не получится» — это первый звоночек демотивации. Всё получится, только постепенно и без давления.
• «Хочу всё и сразу». К сожалению, это так не работает, ведь мы улучшаемся шаг за шагом. Иногда эффективнее идти в более медленном темпе, но качественно, а не быстро и потом всё забыть.
• Также частой ошибкой является надеяться на нереальные сроки в изучении языка, типа с A2 до B2 за 3 месяца. Если проводить много занятий в неделю, то единственное, что мы получим — это выгорание. Мы накапливаем навык, а не гонимся за ним.
• «Отсутствие системности». Ежедневно по 30 мин лучше, чем 1 раз в неделю 2 часа, ведь так студент не успевает закрепить навыки.

Вывод

Когда речь идёт о времени изучения английского до уровня B2, все говорят о 1-2 годах, 5-10 часах и мировых сертификатах. Но реальный показатель прогресса — это момент, когда вы ловите себя на мысли на английском и не переводите её.

Это может произойти за год, за полтора или же затянуться на целых 5. Время зависит от того, насколько реалистично вы построите свой план перед тем, как взяться за английский язык.

Составьте его, и время станет формальностью.

Составить реалистичный план изучения английского поможет наша преподавательница Лилия и её коллеги на курсе английского в AP Courses.

Регистрируйтесь на пробное занятие — определим ваш стартовый уровень и повысим его вместе.