Як покращити розмовну англійську: 7 ефективних методів

У багатьох є такий В2 – неповноцінний. І навіть гірше: часто співрозмовники цих «німих ерудитів» не володіють їхніми навичками й наполовину, але запросто підтримують розмову з носіями.

Тобто хтось чудово читає, пише й розуміє на слух, але не здатний нормально говорити, водночас хтось говорить, мов fluent speaker (вільно), а все інше робить як школяр. Чому?

Причина в тому, що навичка speaking кардинально відрізняється від інших. Щоб навчитися говорити англійською, не треба вичитувати літературу й відточувати граматику – треба постійно практикуватися: розговорюватися, затинатися й помилятися – лише так ви побачите прогрес.

Тому студенти, які це розуміють, шукають зовсім не вихід на наступний рівень, очікуючи, що розмовний дар осяє їх на С1. Натомість вони намагаються дізнатись, як покращити розмовну англійську: навчитися вставляти правильні слова в потрібний момент, сполучати їх і розвивати думку.

Саме для таких шукачів ми підібрали 7 способів, які в цьому допоможуть.

Читайте також:

• 5 порад як мотивувати себе вчити англійську кожен день,
• найпоширеніші помилки при вивченні англійської мови.

Метод 1. Тіньове говоріння / shadowing

Імітація або мавпування є найбільш поширеним з ефективних методів speaking, але багато людей про нього не знають.

Зміст методу в повторенні за носіями. Студент має говорити разом зі спікером і проговорювати фрази після запису – це доволі простий та ефективний спосіб, який найбільше підходить початківцям.

Так людина бачить приклад правильної вимови й одразу вивчає нову лексику. Тіньове говоріння точно відтворює розвиток дітей – вони копіюють мовлення дорослих, переймають інтонації й логічні наголоси, і з часом самостійно формулюють власні мовні структури.

Переваги методу shadowing:

• Тренує інтуїтивну вимову;
• допомагає звикнути до природної швидкості англійської;
• адаптує свідомість до звучання нової мови;
• простий у виконанні, підходить для самостійної практики без співрозмовника.

Це той випадок, коли ви не «вчитеся говорити», а починаєте говорити одразу – нехай і чужими словами.

Метод 2. Діалоги з «мовним напарником»

Завдяки чому античні філософи заклали фундамент європейської цивілізації? А чому Тарантіно визнаний ідеалом режисерської майстерності? Вони сповідують одне важливе правило успішної комунікації – в розмові має бути двоє.

Діалог – запорука успішного навчання. Жоден метод не змушує мозок працювати настільки активно, як розмова з реальною людиною, бо коли навпроти вас співрозмовник, англійську вже не можна «відкласти на потім»: потрібно реагувати, відповідати й підтримувати думку негайно. Саме в цей момент знання перестають бути теоретичними й переходять у практику.

Знайдіть собі напарника – репетитора або друга, який теж вчить англійську, і практикуйтеся потрохи й регулярно, адже навіть 15 хвилин щодня дають помітні наслідки. Спершу спілкування буде важким завданням. Та згодом ви звикнете вчитися у форматі запитання-відповідь, паніка вщухне й поступово speaking ставатиме більш автоматичною, ніж примусовою дією.

Запам’ятайте: напарник – це безпечний простір для помилок, він дозволить пропускати артиклі, плутати часи й допускати інші хиби. Адже зазвичай у розмові увагу звертають не на те, «як правильно сказати», а на «що я хочу сказати».

Переваги методу діалогу:

• Пробуджує вашу англійську, змушує покинути зону пасивного комфорту;
• допомагає подолати страх помилки;
• дає відчутний прогрес уже після кількох регулярних розмов.

Діалог – це відповідь на питання «як говорити англійською впевнено», і цей метод є навіть не варіантом розвитку speaking, а його головною умовою.

Метод 3. Запис власного мовлення

Коли люди починають займатися у тренажерному залі, то роблять фото актуальної фізичної форми, аби порівняти її з майбутньою. Чи можна те саме зробити з англійською?

Увімкніть диктофон і прочитайте невеликий текст. Багатьом цей метод неприємний, як і неприємно бачити свою непідготовлену до літа форму.

Але запис дасть можливість студенту визначити найгірші моменти й зрозуміти, які місця треба розвивати першочергово паралельно з основними заняттями. Записуйте переказ щомісяця. І побачите: навіть протягом кількох тижнів можна багато змінити в умовах регулярного й повноцінного навчання.

Метод 4. Участь у розмовних клубах або мовних марафонах

Повернімося до методу діалогу. Треба знайти напарника для практики говоріння англійською. Але де його шукати?

Оскільки цей запит давній, як сама англійська, то фанати англійської створили сотні розмовних клубів від курсів, репетиторів, навчальних закладів, таборів і всіх, хто викладає іноземні мови. Вони також організовують різні акції: мовні марафони й схожі масштабні події.

Спікінг-клаби є вдосконаленням методу діалогу, бо говорити наодинці – ефективно, але говорити в групі – це наступний рівень, де студент стикається одразу з кількома новими стилями мовлення. 

• Умови навчання у групі дивним чином знімають напругу. Людина бачить різноманітність помилок і рівнів – відчуває спільність завдяки недосконалості одногрупників.

Зустрічі у клубах і марафони завжди мають певну тематику: свята й інші інформприводи, які стають основним об’єктом обговорень. У цьому – вся магія. 

Саме завдяки темі організаторам вдається змістити фокус із правильності мовлення на його сенс, тобто учасників мотивує не те, чи граматично правильні їхня формулювання, а те, наскільки точно вони передали власну думку. У результаті страх говорити зменшується, а бажання висловитися зростає.

Мовні марафони доповнюють навчання також іншими важливими елементами – регулярністю й дисципліною. Коли ви розумієте, що щодня або щотижня маєте говорити англійською, мозок адаптується до цього режиму, і ви починаєте говорити частіше, довше і впевненіше, не сумніваючись у кожному слові.

Переваги розмовних клубів і марафонів:

• Знижують страх говоріння;
• стимулюють активну участь найпасивніших;
• допомагають звикнути до різних акцентів і стилів мовлення;
• розвивають спонтанне мовлення, а не заготовлені відповіді;
• формують звичку регулярно говорити англійською.

Метод 5. Рольові ігри й симуляції реальних ситуацій.

Навіть якщо осягнули лексику з різних тем, без практики ви не завжди вчасно зорієнтуєтеся, щоб підібрати потрібне слово для відповіді. Саме тому великий словниковий запас є корисним і шкідливим водночас. Вміти висловити думку в конкретний момент – це також окрема навичка, яка приходить із впевненістю й розвивається виключно практикою.

• Метод рольових ігор є своєрідною виставою, яка допомагає студентові побувати в потенційній ситуації й використати щойно вивчені фрази – так його застосовувати буде найефективніше. 

У цьому методі найголовніше – фантазія. Подумайте, де ви мрієте побувати в майбутньому: замовити лате прямою американською в нью-йоркському Starbucks чи по-британськи пом’якшувати кожен звук з компанією за чашкою Ерл-Ґрей. Або ж експериментувати з акцентом, попиваючи ірландське віскі – обирайте самостійно.

• Граючи роль, ви запам’ятовуєте лексику в контексті, а це єдиний спосіб змусити інформацію закріпитися надовго, бо коли фраза викликає емоцію від ситуації, то в майбутньому її легше пригадати.

Симуляції позбавляють страху, адже ви заздалегідь дізналися, чого очікувати. Також вони додають впевненості: ви відчуваєте, що здатні впоратися з реальною розмовою, а не лише виконати вправу з підручника.

Чим корисні рольові ігри:

• Готують до реальних життєвих ситуацій;
• нівелюють ризик ступору чи паузи «на подумати/перекласти» під час розмови;
• вчать говорити з доречними емоціями й інтонацією.

Це той випадок, коли ви тренуєте не абстрактне мовлення, а здатність використовувати англійську в різних життєвих ситуаціях.

Метод 6. Використання фраз і шаблонів замість окремих слів

Уся теорія розмовної англійської й поради, як правильно будувати речення, цілісно пояснюють функціонування мови та разом з тим обтяжують свідомість людини. 

• От ще одне нагадування про «німих ерудитів»: чим більше слів ми знаємо, тим більше варіантів маємо, щоб перебрати їх подумки, і більше часу витрачаємо на це. 

Проблема в тому, що ми намагаємося будувати кожне речення з нуля: спершу згадати слово, за ним – правило, потім – порядок слів.  

Та згадайте, чи вчилися ми так говорити українською? Діти не знають граматики й часто пишуть слова разом, а все тому, що повторюють за дорослими фрази цілком, готовими шаблонами. Тому в англійській доцільно користуватися такою ж стратегією.

Приклади фразових шаблонів: 

1. Вставні слова фрази

Допомагають почати думку, виграти час і звучати природніше. Замість слова honestly (чесно) використовуємо:

• To be honest – Якщо бути чесним;
• By the way … Між іншим;
• In general … Загалом.

2. Ідіоми

З їхньою допомогою ви звучатимете, як носій. Слово choice замінюємо на:

• It’s up to you – Вирішуй сам;
• No big deal – Нічого страшного;
• Once in a while – Час від часу.

3. Фрази для підтримки розмови

Заповнюють незручну тишу, паузи. Звичне ok замінюємо на:

• I see – Так, я бачу;
• That makes sense – Це має зміст;
• Really? – Справді?

4. Фрази для уточнення

Використовуємо, коли ми не все почули або не зрозуміли з першого разу й не хочемо, аби наші слова звучали грубо чи неотесано. Фрази замість слова repeat (повторіть):

• Could you repeat that? – Чи не могли б ви повторити?;
• What do you mean? – Що ви маєте на увазі?;
• Did you mean…? – Ви мали на увазі…?

5. Найбільш поширені ситуативні вирази

Готові шаблони для типових життєвих ситуацій:

• How much is it? – Скільки це коштує? (замість слова price);
• Can I help you? – Можете мені допомогти (замість help);
• I’m looking for… – Я шукаю (замість where is);
• Can I get…? – Чи можу я отримати? (замість give).

Готові вирази знімають навантаження з мислення. Ви не роздумуєте над тим, як висловитися, а говорите одразу зрозумілим виразом – тоді мовлення стає плавнішим і природнішим – фразовий запас найпомітніше допомагає говорити англійською впевнено.

Як шаблони працюють:

• Зменшують паузи в розмові;
• допомагають звучати вільно, а не «підручниково»;
• дозволяють спілкуватися з носіями навіть якщо ваш рівень А2.

Метод 7. Тотальне мовне занурення до стану «thinking in English»

Усі попередні ефективні методи speaking не працюватимуть для ваших особистих цілей, якщо розглядати їх лише в контексті занять. Тож треба розширювати застосування.

Буденні справи – домашні чи робочі – можна робити з англійською: обдумувати свої дії англійською, планувати розпорядок дня, вести нотатки, змінити мову інтерфейсу на телефоні тощо. Тотальне занурення поступово прибирає переклад подумки, і мовлення стає автоматичним. 

Висновки й думка фахівців AP Courses

Отож, ми розібралися, як покращити розмовну англійську. Ефективні методи speaking стверджують, що для розвитку студенту треба: 

• Імітувати розмови носіїв;
• практикувати метод діалогу;
• регулярно аналізувати своє мовлення;
• приєднуватися до розмовних клубів і брати участь у їхніх заходах;
• відтворювати потенційні ситуації, де знадобиться англійська;
• вчитися думати англійською.

Жоден із методів, про які ми говорили, не працює наодинці. Shadowing без спілкування не додасть упевненості, фразові шаблони без практики залишаться пасивним словниковим багажем, а thinking in English не матиме потенціалу, якщо його не відтворювати вголос. Прогрес з’являється лише тоді, коли студент поєднує ці підходи й використовує системно, а не разово.

З цим погоджуються викладачі AP Courses. У своїй роботі вони роблять акцент не на «ідеальній теорії», а на постійній розмовній практиці: регулярні окремі розмовні заняття, по 1 – 2 рази на тиждень для початкових рівнів і 2 – 3 рази – для вищих.

На заняттях вони додають контексту, створюють умови рольових ситуацій і середовище, де помилятися – нормально і навіть потрібно. А також діляться іншими методами, які вони випробували самостійно.

Приєднуйтеся до курсів англійської в AP Courses. Записуйтеся на пробне заняття!

І слідкуйте за подіями в нашому освітньому центрі, адже ми частенько проводимо speaking-clubs, настільні ігри з англійською та заходи для наймолодших і найзавзятіших студентів.